Moniteur Educateur (H/F)

FONCTION

Le moniteur éducateur assure l’accompagnement des enfants au quotidien par le suivi et la mise en œuvre d’actions éducatives.

Il participe à l’élaboration, la conduite et l’évaluation des projets   personnalisés des enfants ou adolescents.

Son   action vise le développement des capacités des jeunes sur le plan de la   socialisation, de l’autonomie, de l’inclusion en prenant en considération   leur histoire, leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.

MISSIONS GENERALES ET ATTRIBUTIONS

  • Mise en œuvre des PPA

- Il est un des acteurs du projet personnalisé du jeune. A ce titre, il participe à l’élaboration, la conduite et la mise en œuvre du PPA sur le versant éducatif ;

- Il rédige les comptes rendus des situations éducatives et participe à tous les écrits nécessaires au bon déroulement de la prise en charge des jeunes

- Il assure la référence d’un ou plusieurs jeunes. Dans ce cadre, il recueille les besoins, les attentes et les projets du ou des jeunes (qu’il restitue à l’ensemble de   l’équipe), et construit ses supports éducatifs en fonction des besoins reconnus et inscrits au PPA.

- Il prend en compte la place et le rôle de la famille.

  • Animation de la vie de groupe

-Il utilise les actes de la vie quotidienne et de la vie collective comme support des apprentissages ;

- Il adapte ses actions en fonction des besoins, des attentes et des capacités du jeune ou du groupe. Il mobilise les potentialités de la personne ;

- Il conçoit et met en œuvre des actions, répondant aux besoins des jeunes, qu’il met en œuvre collectivement ou individuellement, en visant l’autonomie quotidienne, la socialisation, la scolarisation, la   professionnalisation, le bien-être….dans et hors de l’établissement ;

- Il est force de proposition pour l’organisation   de camps, de transferts, de journée à thème pouvant soit servir l’intérêt des   jeunes, soit celui des professionnels ;

- Il garantit à  chaque jeune, et pour chacune des actions qu’il met en place, protection,   hygiène et sécurité.

- Il favorise l’intégration en milieu ordinaire par des actions de soutien ou de médiation,   il mobilise les ressources de l’environnement et en favorise l’accès (école, monde du travail, culturels, loisirs…)

       Ø   Travail en équipe

-Il participe aux  réunions d’équipe et coopère avec les autres professionnels, sollicite leur avis et leurs connaissances et leurs compétences ;

-Il transmet ses propres observations tout en protégeant la vie privée des personnes ou le caractère confidentiel des informations saisies ;

  • Participation à la vie institutionnelle

- Il participe à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet  d’établissement ;

- Il participe aux divers temps forts de l’établissement, de l’association (soirées   associatives, journée à thèmes…)  

RATTACHEMENT HIERARCHIQUE

Responsable de Proximité, Directrice

LIAISONS FONCTIONNELLES ET RESPONSABILITES

En   lien avec l’équipe pluridisciplinaire, il met en place les actions éducatives prévues au projet personnalisé du jeune.

Sous   la responsabilité du Responsable de Proximité, il assure la référence d’un ou   plusieurs jeunes. A ce titre, il est le « porte-parole», auprès des   collègues de l’établissement, des attentes, besoins et difficultés rencontrés   par le jeune.

En   lien avec les autres membres de l’équipe éducative, et dans un souci d’accompagnement de qualité, lorsqu’il n’est pas en référence, l’éducateur   peut être amené à relayer les propos d’un jeune auprès de son collègue   référent.

Sous   la responsabilité du Responsable de Proximité, il réalise les différents   écrits sur les supports prévus à cet effet et dans les délais attendus.

Sous   la responsabilité de la Directrice Adjointe, et en lien avec le Responsable   de Proximité, il met en œuvre les projets éducatifs spécifiques, les projets   de séjours, journée à thèmes, etc…

ACTIVITES RESEAU  ET PARTENARIATS

Il  établit une relation professionnelle avec des partenaires afin de mettre en   place des relais nécessaires à la prise en charge des usagers ;

La liste des missions   et des tâches est non exhaustive, et peut, à tout moment, faire l’objet de   modifications, afin de permettre un fonctionnement optimal du service et un accompagnement répondant aux besoins des bénéficiaires.

QUALIFICATION

DE moniteur éducateur (diplôme exigé)

EXPERIENCES

Expérience souhaitée sur SESSAD, IME, ITEP, MECS….

COMPETENCES

Savoirs :

-         Connaissance de la législation (2002, charte des droits et des libertés de la personne accueillie, 2005, 2007)

-         Connaissance du champ de compétences des divers acteurs du médico-social

-         Connaissance du champ du handicap (handicap mental, handicap psychique, troubles du comportement

-         Connaissance des outils bureautiques   et nouvelles technologies

Savoir-faire :

-         Travailler en équipe  

-         Ecouter, accompagner, enseigner

-         S’adapter et prendre des initiatives

-         Accompagner la demande des usagers

-         Actualiser ses connaissances   professionnelles

-         Prendre de la distance par rapport à   ses pratiques professionnelles

CADRE LEGAL ET CONVENTIONNEL

CCN 66

CDD 8 mois. Poste à   0.40 ETP. A pourvoir au 28 août 2018.

Bien vouloir adresser votre candidature (CV et lettre de motivation) à l'adresse de messagerie suivante : candidatures@apajh09.asso.fr

Contrat :
CDD Temps partiel
Poste(s) disponible(s) :
1
Expérience :
Intermédiaire
Niveau d'étude :
niveau IV (Bac et Bac pro.)
Lieu de travail :
Eycheil (09200)
Durée de travail :
0,40 ETP
Vous n'êtes pas autorisé à accéder au formulaire de candidature.